éducation

L’équipement des écoles en matériel numérique se structure, les recettes pour procéder de manière juste et éclairée commencent à être connues, et l'équipement à lui seul ne représente pas l'ingrédient magique. Les collectivités ont mis en place des organisations et des processus divers : validation du projet pédagogique ici, comités techniques réguliers là, service d'ingénierie de projets ...

En région Centre-Val de Loire, le GIP RECIA a historiquement assuré la gestion du cœur de réseau des lycées. Il est naturellement devenu l’opérateur du conseil régional pour assurer la reprise et la maintenance globale de l’informatique des lycées. L'objectif est d' apporter une réponse la plus individuelle possible aux besoins des enseignants tout en organisant une gestion industrielle dans des ...

Vincent Faillet est professeur de sciences et vie de la terre dans un lycée. Il a changé sa pédagogie : il a d’abord laissé les élèves réorganiser leur salle de classe, puis les a autorisés à se déplacer et à écrire sur "son" tableau pour réaliser des exercices en commun ou s’expliquer le cours, entre eux. Il a finalement changé de forme scolaire. Le numérique est alors sorti de la poche des ...

La CNIL est venue présenter les spécificités d’application du nouveau règlement européen pour la protection des données (RGPD) dans le domaine scolaire au dernier colloque de l'AVICCA. Nous en publions les actes ci-dessous. A plusieurs reprises, la CNIL a précisé que si les textes étaient là, l'élaboration de la doctrine prendrait un peu de temps. Les principes généraux du RGPD s’appliquent : le ...

« Vitrine » du savoir faire numérique des EdTech, « tête de réseaux » de la quarantaine de Lab déjà existants et « atelier » des transformations de l’administration : c’est ainsi que Jean-Michel Blanquer a qualifié le « 110bis ». L’inauguration du « Lab de l’éducation nationale », le 5 juin 2018, a surtout donné au ministre le cadre et l’auditoire d’un discours de 45 minutes sur les initiatives et ...

Il n’a pu échapper à tout auditeur de communication numérique voire analogique que le nouveau règlement européen sur la protection des données personnelles (RGPD) entrera en vigueur dès le 25 de ce mois de mai. Les déboires de Facebook ont largement contribué à sa notoriété. Les données personnelles devraient ainsi être mieux protégées, au moins en Europe. Voici, en résumé, quelques points ...

La fourniture de services de communications électroniques par les collectivités au bénéfice de la desserte de sites publics a connu un grand nombre d’obstacles : attaques sur les GFU et requalification comptable des acquisitions d’IRU en charges de fonctionnement.Si les attaques contre l’existence même de GFU est toujours d’actualité, l’acquisition de droits d’usages de long terme « permanents ...

Les élèves ne se déplacent plus pour "faire de l'informatique". Le plan numérique pour l’éducation de la précédente mandature prévoyait qu’en 2018 tous les collégiens devaient être équipés d’un terminal informatique. Le projet a souffert de retards car les planètes n’étaient pas toutes alignées : finances non extensibles des collectivités locales, retard dans la formation des équipes, ressources ...

... mais complexifie grandement la tâche pour la collectivité organisatrice. Lors du colloque de printemps de l'AVICCA, Bordeaux métropole et Yvelines Numériques sont venus présenter leurs actions destinées à assurer la bonne gestion informatique des écoles de leur territoire. Deux territoires différents, donc, avec des échelles d’action et des contraintes de mises en oeuvre dissemblables, mais un ...

Mathieu JEANDRON, directeur du numérique éducatif au Ministère de l’Education nationale, a exposé les fondements de la mutation en cours lors de son intervention au colloque de l’AVICCA. Tout d’abord, les élèves ne sont plus les mêmes aujourd’hui qu’il y a 50 ans ni même 10 ans. Les outils qu’ils ont quotidiennement dans leurs mains font que leur représentation du monde, leur accès aux savoirs et ...

Le cahier des charges tant attendu de l’« Appel à projets pour les écoles numériques innovantes et ruralité » est paru au BOEN de ce 6 avril 2017. 50 millions d’euros sont consacrés aux réseaux, équipements et services TICE des écoles rurales (plafonnés à 50% du coût global et 7000 € par projet), dans le cadre du PIA. Cet appel comporte plusieurs phases. La première servira de préfiguration, avec ...

Comment équiper son école numérique ? Pour une commune le choix des réseaux, matériels et logiciels n’est souvent pas si simple, sous la double contrainte budgétaire et d’expertise interne souvent rare. Les élus qui font face aux pressions de la société numérique et de ses marchands devraient pouvoir s’appuyer sur leurs services ou une AMO afin de les orienter et d'organiser cette nouvelle action ...

Le réseau RENATER est connu pour raccorder les universités et autres établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche. On sait moins qu’il apporte de l’internet à un nombre considérable de lycées, de collèges voire d’écoles. Qu’est ce que RENATER, quels services propose le réseau, quels établissements peuvent se raccorder à RENATER et comment, à quel coût … ? L’intervention de J.F ...

Les collectivités territoriales doivent fournir un accès à internet pour les ressources éducatives et administratives des établissements scolaires. Dans un futur proche, ces mêmes réseaux porteront également d’autres services : de la maintenance à la gestion des bâtiments, en passant par la sécurité. Afin d’organiser au mieux ces prestations, les collectivités reprennent au fur et à mesure les ...

Les deux appels à projets « collèges numériques et innovation pédagogique » et «collèges numériques et ruralité » sont en ligne, depuis décembre. Si le nouveau dispositif est peu différent de celui de l’an dernier, au moins dans ses grandes lignes, il contient cependant quelques nouveautés. D’abord, un groupe national d’appui devrait être constitué pour accompagner, communiquer et être à l’écoute ...

Le ministère de l’Éducation a publié les chiffres de son enquête annuelle (RERS 2016 : références et repères statistiques). Les résultats de cette enquête, adressée à tous les établissements scolaires et avec un taux de réponse de 80%, donnent annuellement le pouls de l’Éducation nationale, ses effectifs, ses établissements, son financement, ses équipements, ses diplômes… Les questions posées sur ...

A l’occasion de son déplacement dans le Cantal à Ruralitic, la ministre de l’Éducation nationale a annoncé, le 15 septembre, une aide supplémentaire pour le développement du numérique dans les collèges ruraux. Lors de l'appel à projets du Programme d’investissements d’avenir (PIA) d'octobre prochain, 25 millions seront consacrés à la mise à niveau des infrastructures des établissements. L'objectif ...

La taxe pour la copie privée, instaurée en 1985, vise à rémunérer les auteurs, artistes et interprètes sur la copie personnelle et privée des oeuvres. Si un particulier ne peut échapper à cette taxe, les professionnels s’ils en font la demande et prouvent que le support n’est pas utilisé pour copier des oeuvres peuvent être exonérés ou récupérer cette taxe. L'Article L311-8 II du code de la ...

Le ministère de l’Education nationale a publié fin juin la deuxième version du cadre de référence pour l'accès aux ressources pédagogiques via un équipement mobile (CARMO). Plusieurs évolutions et quelques compléments viennent améliorer la version de 2015 : Les caractéristiques techniques des classes mobiles font l’objet d'une description détaillée. Le référentiel intègre désormais des ...